НОД "Ёлочка" /Лепка/ для детей младшей группы

Цель:  продолжать учить детей раскатывать комочки пластилина круговыми движениями между ладонями; расплющивать шарики. Учить составлять предмет (ёлочку) из нескольких частей. Закреплять умение лепить аккуратно.

Материалы: пластилин(зеленого цвета), доски (на каждого ребенка), салфетки.

Образовательныеобласти:

1.    «Художественно-эстетическоеразвитие»;

2.    «Физическоеразвитие»;

3.     «Речевое развитие»;

4.     «Познавательное развитие».

 

Содержание: 

Слышен звук плача.

Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто-то плачет? (Открывает дверь, там стоит обезьянка - ребенок).

Воспитатель: Дорогая обезьянка! Почему ты такая грустная и плачешь? И как тебя зовут?

Обезьянка: Здравствуйте ребята! Меня зовут Чи-чи, а обидел меня злой разбойник Бармалей. Я несла для доктора Айболита и моих друзей ёлочку на Новый год, а Бармалей у меня ее отобрал.

Воспитатель: Не расстраивайся обезьянка, мы с ребятами тебе обязательно поможем. Правда, ребята?

Дети: Да!

Воспитатель:  Скоро праздник Новый год и печалиться ненадо. Дедушка Мороз у нас волшебник и он исполняет все желания. Мы его попросим, и он обязательно тебе поможет. Но для этого нужно выучить стихотворение про елочку или  Деда Мороза. Ребята наши уже выучили стихи, вот послушай. 

1-йребенок:Ёлка, ёлка,ёлочка,

                   Колкая иголочка,

                   У тебя на ветках снег,

                   Тыстройней и выше всех.

2-йребенок: Дед Мороз прислал нам ёлку,

                   Огоньки на нейзажег,

                   И блестят на нейиголки,

                   А на веточках – снежок!

3-йребенок:Скоро Дед Морозпридет,

                   Нам подарки принесет.

                   Яблоки, конфеты,

                   Дед Мороз, ну где ты?

Обезьянка:   Мне очень понравились стихи, и я обязательно выучу стихотворение для Деда Мороза.

Воспитатель:  А сейчас мы с ребятами научим тебя лепить из пластилина ёлочку.

(Рассматривают иллюстрации ёлочки. Показывают, как нужно раскатывать комочки круговыми движениями и сплющивать их, сминая ладонями обеих рук в воздухе, и как составлять комочки по величине.

  Физминутка: На поляне возле пальмы,

  Веселятся обезьяны (прыжкина двух ногах)

  А бананы высоко

  И достать их, нелегко(поднимают руки, тянутся вверх)

  Только хитрые обезьяны

  Поднялись все полиане (имитация поднятия на пальму)

  И, собрали все бананы(имитация сбора бананов).

Воспитатель:  А теперь ребята, начнем лепить ёлочки. Смотри обезьянка, как ребята лепят шарики разной величины,повторяй за ними. Теперь сплющиваем шарики в диски и скрепляем их по размеру(от большого к малому).Из самого маленького шарика лепим ствол ёлочки(раскатываем шарик прямыми движениями ладоней) и прикрепляем его книжнему диску.

          /Раздается стук вдверь. Почтальон принес письмо/

Воспитатель:   Ребята! Это письмо от Деда Мороза. /Открывает конверт и читает/ Здравствуйте, дорогие ребята и обезьянка     Чи-чи! Я в свое волшебное зеркало увидел, что вы не бросили и не обидели обезьянку Чи-чи,когда она обратилась к вам за помощью и вы для нее рассказывали стихи и научили лепить ёлочку. А значит вы сделали доброе дело,и думаю, вы заслужили подарки. Ребят подарки ждут под ёлкой, а тебя Чи-чи у доктора Айболита ждет красавица - ёлочка. Поздравляю вас с Новым годом!

                                                             С уважением Дед Мороз.

Обезьянка: Ура! Ура! Мое желание исполнилось! Спасибо вам большое! Мне пора к своим друзьям и доктору Айболиту. До свидания!

Дети: До свидания!

Воспитатель:   Ребята, посмотрите, какие у нас получились красивые ёлочки. Давайте их поставим на выставку и покажем мамам и папам и расскажем им, как мы помогли обезьянке Чи-чи.  И запомните, что нужно делать только добрые дела.